Investigar
Leer el presente con curiosidad y mirada crítica.
1 — 7 MAYO 2027 I SEMINARIO CIENTÍFICO INTERNACIONAL
CIENCIA QUE
TRANSFORMA
0104
01 / EL ENCUENTROIDEAS QUE ABREN CAMINO
UNA CIENCIA CON PULSO SOCIAL
El conocimiento
también transforma.
CIENCIA QUE TRANSFORMA abre un espacio para pensar la Pedagogía Social desde aquello que nos une: investigar la realidad, escuchar sus voces y poner las ideas al servicio de la vida colectiva.
Bajo el lema “Retos y contribuciones de los grupos y redes de investigación y acción social”, el seminario invita a compartir conocimiento y fortalecer redes de investigación y acción.
Un encuentro para acercar investigación y práctica socioeducativa, compartir preguntas y reconocer en cada comunidad la posibilidad de imaginar futuros más justos.
Conectar
Hacer dialogar saberes, experiencias y territorios.
Transformar
Convertir el conocimiento en posibilidades compartidas.
02 / PROGRAMAPROGRAMA PROVISIONAL
UN ESPACIO EN CONSTRUCCIÓN
Cada encuentro
empieza con una pregunta.
La agenda detallada se publicará aquí cuando estén confirmadas las sesiones y los horarios.
AGENDA DEL SEMINARIO EN PREPARACIÓN
- SÁB01
- DOM02
- LUN03
- MAR04
- MIÉ05
- JUE06
- VIE07
PRÓXIMAMENTEEl programa
I / I
El programa
está tomando forma.
Volveremos pronto con las jornadas, las sesiones y las voces que formarán parte del seminario.
01Programa por jornadasEn preparación
02Sesiones y horariosEn preparación
03Calendario del evento1 — 7 de mayo de 2027
Añade las fechas del seminario a tu calendario. La agenda con horarios y sesiones se publicará próximamente.
03 / FECHA Y SEDE1 — 7 MAYO 2027
NOS ENCONTRAMOS EN
Facultad de
Ciencias de la Educación.
Campus de Puerto Real · Universidad de Cádiz
FECHA1 — 7 mayo 2027
DIRECCIÓNRepública Saharaui, 12
11519 Puerto Real, Cádiz
11519 Puerto Real, Cádiz
CÓMO LLEGAR
Un lugar para
encontrarnos.
La Facultad está en el Campus Universitario de Puerto Real. Consulta la ruta según tu punto de salida y revisa los horarios antes del viaje.
- 01
TrenDestino «Universidad», con transbordo en «Las Aletas». Desde la estación, la Facultad queda a unos 15 minutos a pie.
- 02
AutobúsConsulta líneas y horarios en el Consorcio de Transportes de la Bahía de Cádiz.
- 03
VehículoAbre la ruta desde tu ubicación en Google Maps.
04 / INSCRIPCIÓNFORMULARIO DISPONIBLE
PARTICIPA EN EL SEMINARIO
La conversación
también es tuya.
Reserva tu plaza completando el formulario de inscripción con tu nombre, correo electrónico e institución.
FORMULARIO DISPONIBLEFORMULARIO DE INSCRIPCIÓN01 / 02
01Nombre y apellidosCampo obligatorio
02Correo electrónicoCampo obligatorio
03InstituciónCampo obligatorio
El formulario se gestiona en Google Forms. Antes de enviarlo, consulta la información de protección de datos que publique la organización.
05 / COMUNICACIONESFORMULARIO DISPONIBLE
COMPARTE TU INVESTIGACIÓN
Las ideas
se hacen red.
El seminario abrirá un espacio para propuestas vinculadas a los grupos y redes de investigación y acción social en Pedagogía Social.
Consultar a la organizaciónENVÍO DE COMUNICACIONES
Prepara la información de autoría y la propuesta en PDF. Las fechas, extensión, ejes temáticos y plantilla oficial se publicarán con la convocatoria.
FORMATOPDF
TAMAÑO MÁXIMO10 MB
DATOSNombre · email · institución
Subida de archivos: se admite un PDF de hasta 10 MB. Google Forms requiere iniciar sesión en una cuenta de Google; el formulario indica que el nombre, correo y foto de perfil de esa cuenta pueden quedar asociados al envío.
06 / ORGANIZACIÓNCIENCIA QUE TRANSFORMA · 2027
QUIÉNES HACEN POSIBLE EL ENCUENTRO
Una comunidad
que investiga.
Una cita de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social en la Universidad de Cádiz.
SIPS
Sociedad Iberoamericana
de Pedagogía Social
En construcción.
La composición del comité científico, sus integrantes y afiliaciones se incorporarán cuando hayan sido confirmados por la organización.
PENDIENTE DE CONFIRMACIÓN07 / INFORMACIÓN LEGALCIENCIA QUE TRANSFORMA · 2027
TRANSPARENCIA Y CONTACTO
Aviso
legal.
Información sobre la organización del seminario, el uso de este sitio y los formularios vinculados. Los datos institucionales que figuran como pendientes deben ser completados y validados por SIPS antes de considerar este aviso definitivo.
- Entidad organizadora
- SIPS, Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
- Denominación jurídica completa
- Pendiente de confirmación por SIPS
- Domicilio social, NIF y registro
- Pendiente de confirmación por SIPS
- Contacto del seminario
- mariadelmar.lugo@uca.es
- Sede del evento
- Facultad de Ciencias de la Educación, Campus de Puerto Real, Universidad de Cádiz.
Este sitio informa sobre el I Seminario Científico Internacional en Pedagogía Social «Retos y contribuciones de los grupos y redes de investigación y acción social»: fechas, programa, sede, inscripción y envío de comunicaciones. La información se actualizará cuando la organización confirme los contenidos.
La inscripción y el envío de comunicaciones se realizan mediante formularios de Google Forms. Se solicitan nombre, correo electrónico e institución; para comunicaciones se permite adjuntar un PDF de hasta 10 MB. Google Forms informa de que, al subir un archivo, el nombre, el correo y la foto de perfil de la cuenta de Google pueden quedar asociados al envío y requiere iniciar sesión.
La organización debe publicar y enlazar la información completa de protección de datos: responsable y contacto, finalidad y base jurídica, plazo de conservación, destinatarios y posibles transferencias, derechos de las personas y vía para reclamarlos. Estos extremos están pendientes de confirmación y no se deducen de este aviso legal.
El mapa se ofrece mediante Google Maps y los formularios se alojan en Google Forms. Al abrir o utilizar esos servicios, se aplican sus propias condiciones y políticas de privacidad. Los enlaces a sitios de terceros se facilitan para ampliar la información del encuentro.
Los textos, logotipos, fotografías y demás materiales pertenecen a sus respectivos titulares o se muestran con autorización para informar sobre el seminario. Su reutilización fuera de este contexto requiere comprobar los derechos y obtener, cuando corresponda, la autorización de sus titulares.
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